Web上に存在する全てのお茶の水女子大 文教育学部 人間社会学科の合格体験記を探索し、網羅的にまとめました。
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2022年 合格者
未開示からの編入
- 特徴：筆記試験の英語は専門的な内容の英文読解が求められ、TOEICとは異なる高度な読解力が必要とされる。
- 併願校：
- TOEIC：805点
- 使用した参考書:
| 科目 | 参考書・教科書名 |
|---|---|
| TOEIC対策 | TOEIC L & R TEST 出る単特急 金のフレーズ (TOEIC TEST 特急シリーズ) |
| 英単語 | 英単語ターゲット1900 6訂版 (大学JUKEN新書) |
| 長文対策 | 東大の英語 要約問題 UNLIMITED (難関校過去問シリーズ[特別編]) |
| 専門科目 | 現代教育入門 (放送大学教材)、教育社会学概論 (放送大学教材)、心理と教育へのいざない (放送大学教材)、戦後日本教育史 (放送大学教材)、教育学をつかむ 改訂版 (テキストブックス[つかむ])、絵で読む教育学入門、教育の社会学 新版 – 〈常識〉の問い方,見直し方 (有斐閣アルマ)、放課後の社会学、教育思想史 (有斐閣アルマ)、教育の歴史と思想 (ミネルヴァ教職専門シリーズ 2)、教育格差の社会学 (有斐閣アルマ)、現場で使える教育社会学:教職のための「教育格差」入門、最新教育動向2022 必ず押さえておきたい時事ワード60&視点120、流行に踊る日本の教育、教育論の新常識 – 格差・学力・政策・未来 (中公新書ラクレ, 740)、検証 日本の教育改革――激動の2010年代を振り返る、社会を結びなおす――教育・仕事・家族の連携へ (岩波ブックレット)、学力を育てる (岩波新書 新赤版 978)、教育は何を評価してきたのか (岩波新書)、第四次産業革命と教育の未来 ポストコロナ時代のICT教育 (岩波ブックレット)、コロナ後の教育へ-オックスフォードからの提唱 (中公新書ラクレ, 708) |
| 志望理由書 | 東大教授が教える独学勉強法、勉強の哲学 来たるべきバカのために |
年度不明 合格者
未開示からの編入
- 特徴：語学試験：アーリーホックシールドの『感情労働』についての和訳が2題。小論文は「感情労働による問題は教育現場のどこで発生するか」をテーマに約300字で論述。専門試験：「教員の多忙化」についての短文論述（各約300字）で、「教員の給与に給特法が適用される理由」や、「教職を専門職と仮定した場合の教員の多忙化解消策」が問われる。
- 併願校：記載なし
- TOEIC：記載なし
- 使用した参考書:記載なし
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